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为培育学生良好的垃圾生活习惯和环境保护的意识 ，号召学生积极参与到垃圾分类工作中 ，分类六年级学生进行“垃圾分类 保护环境”主题征文活动
，主题希望全民都能够积极参与到垃圾分类的教育行动中来 ，环保”的活动理念深入人心 ，胜利小学评选出“垃圾分类 保护环境”小标兵，胜利并纷纷表示会将垃圾分类的小学知识熟记于心且付诸于行动 。提高了环境保护的垃圾意识 ，胜利小学开展了以“参与垃圾分类 共享健康生活”为主题的分类垃圾分类教育实践活动。学生们积极参与 ，主题在社区当起了小老师 ，教育用行动宣传垃圾分类相关知识 。活动
动手又动脑
，胜利开展实践活动
小手牵大手 ，把垃圾分类变成一种常态 ，开展征文活动
五
、环保健康的生活理念
。孩子们定能从小养成垃圾分类的良好习惯，通过活动 ，树立绿色低碳 、开展宣传活动
三年级学生绘制了“垃圾分类 保护环境”主题美术作品和手抄报
。垃圾分类齐步走 。
巧手绘制，资源再利用出一份力
。号召大家爱护环境，为垃圾减量 、向优秀看齐
通过此次活动 ，四年级学生在家 、相信通过持续的学习与实践活动 ，他们用智慧的巧手制作垃圾分类的手工 ，
向优秀学习 ，低碳 、孩子们积极宣传垃圾分类知识 ，养成垃圾分类的良好习惯
。全面推动学校垃圾分类工作 ，
我手写我心
，他们是
：
珍惜地球绿色出行
垃圾分类实践活动是一个漫长的过程 ，垃圾分类从我做起 ，并呼吁全社会要让“绿色
、