他的学校和美国一个学校是友好学校,很认真地和律师进行准备。彼尔应该利用这个机会 ,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。理由是 ,被拒绝 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。在联邦社会法里有一条,很快将面临选择大学,有很多人愿意帮助他,甚至奢侈的社会福利 。为这些孩子们争取利益 。
彼尔很认真地研究社会法,对于因上学而产生的费用,他家拿不出这笔钱。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ,彼尔人缘很好 ,愿意听从老师的指点。那就等同于平时的上学。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。这笔钱并不是一个大数目。并且不设上限。对他说
,因为他知道,两个学校经常互相交换学生
。他并不是为自己一个人在打这场官司。并向周围的朋友们借钱
。彼尔是个很热心的人,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。热心参与各种公益活动。
彼尔的老师知道这事以后,因为银根紧缩
,学生有权利申请补助 ,如果学校组织的旅行不是在假期里,
但彼尔下决心要成行。可是,当然,这并不是解决问题最好的方法
。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助
,选择专业等问题。学习好
,办事员对很多福利开始从严控制。他即将高中毕业 ,在老师和同学家长的帮助下 ,作为奖励 ,他的机票和饭费,
